Структура и ход урока

Скачать 38.45 Kb.

Название	Структура и ход урока
Дата публикации	02.04.2013
Размер	38.45 Kb.
Тип	Урок

odtdocs.ru > Военное дело > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА "Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941-ноябрь 1942»

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя(с указанием действий с ЭОР)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	Организационный момент		Приветствует учащихся, визуально определяет отсутствующих.	Приветствуют учителя, называют отсутствующих, мобилизуют себя. Записывают тему урока.	5
2	Объяснение новой темы	1.«СССР за несколько дней до войны» ЭУМ и-типа(№3) А. На линии фронта: -воскресный день -армия в летних лагерях -офицеры в отпусках -разведка докладывала Вывод: сама армия не пр едполагала воевать. Б. Экономика: -отсутствие планов на случай войны -согласно пакту «Экономические поставки в Германию» В. Идеодогия: -быстрая победа «малой кровью» и на чужой земле -наказание за панические настроения.	Объясняет тему используя ЭУМ как основу для презентации. Помогает учащимся сформулировать выводы	Пассивная. Воспринимают информацию сообщаемую учителем. Делают выводы.	4
3	Обобщение и систематизация материала по теме	«В первые дни войны»ЭУМи-типа(№1) А. Оборона границ государства: -Брестская крепость -отход войск (стихийный). Б.Бомбардировка русских городов для уничтожения структуры (ж/д, дорог, мостов) и создание паники среди населения. В.Выступление Молотова	Учитель объясняет материал с элементами дискуссии и с опорой на ЭУМ.	Учащиеся знакомятся с содержанием модуля, фиксируют в тетрадях главные моменты.	8
4	Обобщение и систематизация материала по теме	«Мобилизация страны» А.Ополченцы Б. Подвиги на фронте. В.Подвиги населения в прифронтовой зоне. Г. Трудовой подвиг народа: -увеличение трудового дня -отказ от отпусков и больничных -трудовая мобилизация с 16 лет.	Учитель объясняет материал с элементами дискуссии и с опорой на ЭУМ.	Учащиеся знакомятся с содержанием модуля, фиксируют в тетрадях главные моменты	12
5	Закрепление	Контрольный вопрос: Почему СССР потерял более 200км территории в первые дни войны? «Начльный период ВОВ»ЭУМ п-типа(№2)	Учитель определяет задание,определяет ЭУМ к-типа, а при их вариативности определяе индивидуально	Учающиеся выполняют задания, комментируя и предлагая свои варианты ответов.	10
6	Рефлексия		На основании мнения учащихся даёт оценку успешности достижения цели и намечает перспективу последующей работы.	Выражают свое мнение по поводу результативности работы, получают информацию о реальных результатах обучения.	3
7	Домашнее задание	Выучить параграф №23-24 стр.196-199	Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.	Записывают домашнее задание.	3

^ ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1	«Нападение фашистской Германии на СССР с 22 июня по 5 декабря 1941г.»	Образовательный информационный модуль	задания	1.Ссылка
2	«Начальный период ВОВ»	Образовательный практический модуль	задания	2.Ссылка
3	«Дипломатические отношения СССР в начальный период ВОВ»	Образовательный информационный модуль	тест, задания	3.Ссылка

1http://fcior.edu.ru/start-download.action?id=A9BB5642-2FC7-73BC-BBE6-1F06A00A1C67

2http://fcior.edu.ru/start-download.action?id=B8261F5B-2F38-66BE-6B8E-840D83A338BE

3http://fcior.edu.ru/start-download.action?id=C8FAE56C-8BE9-DAD0-AC1F-06681D8DA257

Ссылки к уроку.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Ход времени, периоды искусства в истории Лучший вариант показать и понять ход истории – это прожить эту историю с самого начала до самого конца. Но у нас нет такой возможности,...		Многообразие структур урока развивающего типа обучения Структура урока это совокупность различных вариантов взаимодействия между элементами урока, возникающая в процессе обучения и обеспечивающая...
	План конспект урока по развитию речи. Учитель начальных классов: Пономарева Анна Александровна Структура урока может быть представлена в табличной форме (). Перечень используемых на данном уроке эор необходимо указать в приложении...		Ход урока организационный момент (2 мин) Компьютер Это слово знают все, даже те ребята, которые не знакомы с таким предметом, как информатика
	Решение задач (урок проводится в рамках уроков выделенных на подготовку... Тип урока: решение задач (урок проводится в рамках уроков выделенных на подготовку к егэ.)		План урока. Цели: Образовательная Ле по вышеуказанным темам, грамматический материал по теме “Описательная структура “There is/are”, порядок слов в утвердительных,...
	Урок – квн. Предмет: литературное чтение Класс: 2 Структура урока «Снежные королевы»» и команда «Сказочные принцы», сигнальные фишки (за правильные ответы), выставка книг «Сказка оживает»		Структура процесса проектирования и классификация проектных процедур Принципы построения, структура и организация средств и систем автоматизированного проектирования рэс. 8
	Список вопросов Общее представление о предмете электротехники. Структура электротехники. Определение предмета электроники. Структура изделий электротехники...		Ход времени, периоды искусства в истории

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
odtdocs.ru

Главная страница