Отчёт о результатах работы лагеря дневного пребывания «Дружба»
Скачать 66.75 Kb.
|
ОТЧЁТО РЕЗУЛЬТАТАХ РАБОТЫ ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ «Дружба» с 01.06.2012 по 27.06.2012 г Подготовила начальник ЛДП Коннова И.Г. Работа с детьми в летний период является гармоничным продолжением образовательного процесса и деятельности педагогического коллектива школы по развитию каждого обучающегося, его способности к заполнению досугового пространства общественно-полезной, музыкальной деятельностью, формированию вкуса к активному отдыху. Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Ежегодно для учащихся Чапаевской ООШ проводится оздоровительная смена в лагере дневного пребывания. Возрастной состав отдыхающих от 6 до 16 лет. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят, попавших в трудную жизненную ситуацию, из многодетных, малообеспеченных семей, а также ребят с отклонениями в поведении. За отчетный период с 04 июня по 24 июня 2012 г. в летнем лагере «Дружба» отдохнуло 12 учащихся. В течение летней смены дети находились в оздоровительном лагере с 9.00 до 15. 00 , в соответствии с утвержденным режимом дня. Для оздоровления отдыхающих в режиме летнего лагеря было предусмотрено трехразовое питание (в питании детей количество мяса, кисломолочных продуктов, рыбы, овощей, соков и свежих фруктов соответствовало нормам), витаминизация, оздоровительные мероприятия, воспитательно-развивающая программа. Работу, строго в соответствии с утвержденным директором школы планом, проводили воспитатель: Кирилова С.В., начальник лагеря Коннова И.Г.,которые несли персональную ответственность за жизнь и здоровье детей. Основной целью работы пришкольного лагеря была организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период. Для решения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
Для достижения поставленных целей начальником лагеря Конновой И.Г. были разработаны и утверждены следующие документы: 1. Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием. 2. Программа оздоровления и развития детей в лагере «Дружба» с дневным пребыванием. 3. План мероприятий лагеря с дневным пребыванием. 4. Режим дня лагеря с дневным пребыванием «Дружба». 5.Должностные инструкции. 6.Инструкции по охране труда, правилам безопасности, правилам поведения и т.п. Приняты меры, направленные на безопасное пребывание детей в пришкольном лагере, повышена ответственность работников, воспитателей за жизнь и здоровье детей, уделено особое внимание профилактике детского травматизма и предупреждению несчастным случаям. Начальником лагеря проведен с работниками пришкольного лагеря инструктаж об ответственности за сохранность жизни и здоровья детей во время отдыха и оздоровления. Ответственность за сохранность жизни и здоровья воспитанников на воспитателей лагеря была возложена на воспитателей. Для ежедневного отдыха детей были обустроены: игровая комната, место для проведения гигиенических процедур с соблюдением всех необходимых санитарных норм, были предоставлены актовый зал,спортзал, спортивная площадка на улице. ^ Организационная деятельность; Физическое, привитие навыков ЗОЖ; трудовое, развитие прикладных умений; Патриотическое ; Природоведческое; Культура поведения, нравственно-эстетическое; Интеллектуальное. Физическое, привитие навыков ЗОЖ На протяжении всей смены большое внимание уделялось здоровому времяпрепровождению детей. Ежедневно проводились инструктажи по обеспечению безопасной жизнедеятельности детей.
В лагере были организованы уголки по правилам дорожного движения и пожарной безопасности. В начале смены был проведен медицинский осмотр. Каждое утро дети проводили оздоровительную физическую зарядку, чередуя ее со спортивными упражнениями. Постоянно осуществлялся контроль над соблюдением личной гигиены детьми до и после приема пищи. Медсестра провела цикл бесед по темам: «О клещевом энцефалите», «Болезни грязных рук», «Уход за кожей летом». Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. Проводились как командные игры, так и игры на личное первенство. Наиболее интересными были : «Веселые старты», Спортивные игры «Молодецкие забавы», Помимо оздоровительных игр и мероприятий проводились интеллектуальные игры «Правильное питание», Беседа «Здоровый образ жизни» как в традиционной форме, так и с применением мультимедийной установки. Также в рамках этого направления велась профилактика вредных привычек. Для оздоровления отдыхающих в режиме летнего лагеря было предусмотрено трехразовое питание (в питании детей количество мяса, кисломолочных продуктов, рыбы, овощей, соков и свежих фруктов соответствовало нормам), С-витаминизация. Патриотическое В рамках направления «Патриотическое воспитание» были организованы и проведены следующие мероприятия: 12 июня в лагере праздновался День России, ребята рассказывали о символах России: гербе, флаге. Торжественно прозвучал гимн России. Ребята слушали его стоя. Была показана презентация о знаменитых людях России, знаменитых местах нашей Родины. По итогам этой презентации Коннова И.Г. провела интеллектуальную игру «Моя Россия». В игре участвовали все дети. В конце дня прошёл конкурс рисунков «Моя Родина» 22 июня День Памяти и Скорби начался с торжественной линейки, на которой вспомнили о начале ВОВ, заранее подготовленные дети читали стихи о войне. Линейка закончилась минутой молчания в честь погибших в годы ВОВ. Состоялся просмотр и обсуждение фильма «Мы из будущего» Культура поведения,нравстенно-эстетическое; В рамках этого направления были проведены: -Турнир вежливости. -Что такое этикет. -Учимся рисовать (Уроки Рисовайки) -Фотография из семейного альбома -Мир вокруг нас Трудовое, развитие прикладных умений В целях реализации творческого потенциала детей систематически проводились игры, конкурсы, викторины. Особенно запомнились такие мероприятия как "Конкурс брызгалок»,концерт «Ромашка». Очень нравились детям музыкальные паузы, на которых они с удовольствием пели песни и танцевали. С большим удовольствием ребята готовили поделки для конкурсов. Интеллектуальное В рамках этого направления были организованы и проведены следующие мероприятия интеллектуально-творческая игра «Правильное питание», интеллектуальная игра «Моя Россия»,конкурс «Самый умный». Были проведены различные познавательные беседы о России, о ВОВ. Природоведческое В рамках природоведческого направления проведены:операция «Вперед, спасатель!» (уборка территории школы), сбор лекарственных растений, операция «Родничок»,поход на пруд. Организационная деятельность В конце каждого лагерного дня дежурные по лагерю выпускали молнию «Свой голос», где освящали наиболее запомнившиеся события. Анализ проведенных педагогами школы мероприятий так же показал достаточно высокий уровень их организации и проведения. Анализ содержания мероприятий показал достаточно высокий уровень познавательного потенциала. Дети получили массу положительных эмоций: грамоты, призы, движение, игры, соревнования, - все это способствовало улучшению психосоматического здоровья детей. По результатам бесед с учащимися и родителями установлено, что работа пришкольного лагеря удовлетворила запросы родителей и детей на организацию полноценного отдыха в летний период. По итогам работы пришкольного лагеря можно говорить о хорошем уровне организации воспитательной и оздоровительной работы с детьми в рамках лагерной смены. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Лагерь дневного пребывания организуется и осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы школы | | Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей |
| С целью организации летнего отдыха детей ежегодно организуется детский лагерь с дневным пребыванием | | России. Духовность заключается в любящем отношении к другому человеку, в приоритетности интересов другого человека над собственными... |
| Успешное их решение зависит от усилий всего педагогического коллектива. На протяжении ряда последних лет для моу верхнеспасской... | | Беседа по противопожарной безопасности, отработка действий при чс «Будьте здоровы!» |
| Проведение педпрактики в лагерях дневного пребывания на базе моу сош №1 г. Кирсанова | | Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей... |
| Список детей, желающих получить оздоровление в лагере дневного пребывания, созданного на базе учреждения образования мкоу «Зыряновская... | | Настоящий документ определяет порядок проведения мониторинга и контроля за исполнением муниципального задания |