Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык»




НазваниеРабочая программа по учебному предмету «Русский язык»
страница2/4
Дата публикации22.04.2013
Размер0.53 Mb.
ТипРабочая программа
odtdocs.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4


^ Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 4 классе.

урока

Тема

Кол-во часов

Примерные сроки изучения

Требования к уровню подготовки обучающихся

Примечание

По плану

Фактически

Повторение в начале учебного года ( 21ч.)

1


Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания.

1







знать:

-что такое предложение

- виды предложений по цели высказывания и интонации;

общее значение главных и второстепенных членов предложения;

-звуко-буквенный анализ слов;

-состав слова;

-определение частей речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол и их признаки;

-орфограммы, изученные в курсе 3го класса и способы их проверки;

-текст и его особенности.

уметь:

-различать, выявлять, распределять части речи, виды предложений;

-давать определение частям речи;

-находить главные и второстепенные члены предложения;

-уметь делать звуко-буквенный анализ слов;

-морфемный анализ слов;

-уметь находить орфограммы и проверять их.

-устанавливать зависимость главных и второстепенных членов предложения;

-анализировать предложения по цели высказывания, по интонации;

-сравнивать части речи;

-обосновывать изученные правила и уметь группировать слова по изученным орфограммам;

-обобщать свойства частей речи с помощью схем;

-уметь классифицировать части речи по определенным признакам.

-выполнять задания творческого характера;

-писать сочинения по рисунку и опорным словам - прилагательным;

-самостоятельно составить план к изложению;

-уметь отредактировать текст с допущенными ошибками;

составлять диктанты на изученные орфограммы.





2

Виды предложений по интонации. Знаки препинания в конце предложений. Главные и второстепенные члены предложения.

1










3

Связь слов в предложении. Словосочетание.

1










4

Текст. Виды текстов.

1










5

Звуки и буквы. Алфавит. Слоги.

1










6

Тема и заголовок текста. Сочинение по рисункам и опорным словам «Игра с обручем»

1










7

Работа над ошибками. Однокоренные слова. Корень слова.

1










8

Приставка, суффикс, окончание как значимые части слова.

1










9

Правописание гласных и согласных в корнях слов (обобщение правил).

1










10

Упражнение в правописании гласных и согласных в корнях слов, в точном употреблении слов в тесте.

1










11

Упражнение в написании корня слов.

1










12

Упражнение в написании слов с непроизносимыми согласными, с двойными согласными.

1










13

Приставки и предлоги. Правописание приставок.

1










14

Разделительные ъ и ь.

1










15

Изложение зрительно воспринятого текста по самостоятельно составленному плану «Медаль за отвагу»

1










16

Работа над ошибками. Части речи (сопоставление). Род имен существительных.

1










17

Склонение имен существительных

1










18

Имя прилагательное.

1










19

Глагол как часть речи

1










20

Контрольный диктант «Прогулка»

1










21

Работа над ошибками. Повторение сведений о глаголе.

1










Однородные члены предложения (10 ч.)

22


Однородные члены предложения (общее понятие).

1







Знать: - особенности однородных членов предложений и их отличительные признаки;

-союзы при однородных членах;

-правило постановки знаков между однородными членами.

уметь:

-находить в предложении однородные члены и различать их;

-соблюдать интонацию перечисления;

-уметь пользоваться правилом при постановке запятой перед союзом а, но, да в предложении с однородными членами.

-устанавливать зависимость однородных членов предложений;

-сравнить различные однородные члены и доказывать;

-формировать умения употреблять в письменной речи предложения с однородными членами;

-составлять или констатировать предложения с однородными членами по схемам;

-составлять план по изученной теме.

-выполнять задания творческого характера

-восстанавливать деформированный текст с однородными членами;

-составлять самостоятельно предложения с однородными членами;

-распространять пословицу однородными членами;

-составлять рассказ, включая предложения с однородными членами.





23

Связь однородных членов предложения с помощью союзов и интонации и перечисления.

1










24

Связь однородных членов предложении без союзов и с помощью союзов. Запятая между однородными членами.

1










25

Запятая между однородными членами.

1










26

Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединенными без союзов или союзом и.

1










27

Предложения с однородными членами, соединенными союзами а, но.

1










28

Упражнение в составлении предложений с однородными членами.

1










29

Упражнение в анализе, составлении и написании предложений с однородными членами, соединенными как при помощи союзов, так и без союзов.

1










30

Упражнения в повествовательном тексте предложений с однородными членами «Купание медвежат».

1










31

Обобщение знаний об однородных членах.

1










Текст (3 ч.)

32


Тема и основная мысль текста.

1







знать: - что такое текст;

-что такое тема текста (узкая и широкая);

-виды текстов.

уметь:

-формировать умение озаглавливать текст;

-составлять план текста;

-давать определение «Что такое текст?»;

-отвечать на вопросы по тексту -строить ответ по предложенному плану.

-сравнивать, сопоставление темы и основной мысли текста;

-анализировать повествовательные описательные и текстовые рассуждения;

-устанавливать различия;

-применять знания в практической деятельности.

-выполнять задания творческого характера:

-напиши изложение по самостоятельно составленному плану;

-исправить деформированный текст;

-напиши сочинение по плану (различного характера).





33

Заголовок текста.

1










34

Изложение по самостоятельно составленному плану «Белый гусь»

1










Имя существительное (42 ч.)

35


Упражнение в склонении имен существительных и в распознавании падежей.

1







знать:

-правило, что такое имя существительное;

-род имен существительных;

-склонение существительных;

-число имен существительных;

-особенности каждого из падежей.
уметь:

-различение имен существительных от других частей речи;
-находить имя существительное;
-различать, выявлять, распределять имя существительное по родам, числам, падежам;
-давать определение;
-отвечать на вопросы по теме;
-уметь писать изложения и сочинения обучающего характера.

-устанавливать зависимость, сходства, различия имен существительных с другими частями речи;
-сравнивать падежи;
классифицировать имя существительное по различным признакам;
обосновывать изученные правила;

-применять знания правописания падежных окончаний в практике;
-обобщить свойства имени существительного с помощью опорных таблиц;
-работать по алгоритму;
-составить таблицу падежных окончаний существительных.
=выполнять задания творческого характера;
-напиши сочинение по серии иллюстраций;
-уметь продолжать начатое изложение;

-доказывать, что это имя существительное;
-делать выводы по теме;
-уметь описать любой цветок, предмет.




1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык»
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе Федерального

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык»
...

Русский язык русский язык. Программа. 10-11 класс. Г. Ф. Хлебинская (Издательство «Мнемозина»)
Русский язык. Рабочая тетрадь к умк «Русский язык. Теория», «Русский язык. Практика», «Русский язык. Русская речь». 6 класс. С. Н....

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык»
Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Токаревская средняя общеобразовательная школа №1

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык»
Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. Г. Рамзаевой «Русский язык», утверждённой мо РФ (Москва,...

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык»
Рабочая программа по английскому языку в 4 классе составлена на основе следующих нормативных документов

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык»
Рабочая программа по английскому языку предназначена для работы с учащимися 2-го класса в общеобразовательной школе. Рабочая программа...

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык»
О. Л. Гроза, М. Л. Мичурина, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова. Программа реализуется через учебно-методический комплекс «New Millennium...

Рабочая программа по предмету «Русский язык»
Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №288

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык»
«Английский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
odtdocs.ru
Главная страница