Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Верхнеспасской средней общеобразовательной школы за 2011-2012 учебный год 2012 год содержание




НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Верхнеспасской средней общеобразовательной школы за 2011-2012 учебный год 2012 год содержание
страница10/10
Дата публикации18.03.2013
Размер1.06 Mb.
ТипДоклад
odtdocs.ru > Информатика > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

^ 5.СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ

СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Учителя школы являются членами всероссийского педагогического клуба «Первое сентября», педагогических форумов «Открытый класс», «Мой университет», активно участвуют в районных и кустовых методических объединениях учителей-предметников.

Школой установлена тесная связь с музыкальной и спортивной школами г. Рассказово, проводится совместная работа с сельским Домом культуры, сельской библиотекой, налажено сотрудничество с Союзом ветеранов Афганистана г. Рассказово, городским Домом детского творчества, Союзом ветеранов Великой Отечественной войны Верхнеспасского сельского совета.

Большая часть коллектива является членами профессионального союза работников образования и науки.
^ 6.ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ
Задачи школы на 2012-2013 учебный год

Анализ разных аспектов деятельности школы убедительно свидетельствует о том, что наше учреждение находится в режиме развития и достаточно успешно решает поставленные перед ним задачи.

Важнейшим итогом деятельности коллектива школы стали сохранение основных прав и возможностей личности на получение образования, высоких качественных результатов в образовательной деятельности, реализация программы развития на 2010-2015гг.

В целом поставленные на 2010 – 2011 учебный год цели достигнуты:

1) продуктивно функционирует -методический совет школы,

2) определенных успехов добились учителя, ведущие инновационную работу в рамках реализуемых в ОУ проектов,

3) успешно прошли аттестацию в новой форме педагоги школы, директор школы, заместитель директора ОУ, заведующий Коптевского филиала,

4) обновлён инновационный паспорт школы,

5) функционирует система дополнительного образования,

6) систематизирована инновационная работа школы

7) по итогам районного конкурса « Лучшая школа-2011» наша школа стала победителем.

8) в областном конкурсе « Народны проект» школа вошла впервую пятёрку победителей с призовым фондом 500тыс. рублей

9) на муниципальном уровне транслировался опыт работы по следующим направлениям – «Школьная система оценки качества образования», Школа здоровья.

Проблемы, над которыми работает педагогический коллектив и которые запланировано решить в условиях реализации регионального комплексного проекта модернизации образования и приоритетного национального проекта «Образование»



1. Достижение современного качества образования

  • реализация новой модели ОУ;

  • введение и реализация ФГОС второго поколения;

  • внедрение новшеств в технологиях образования;

  • реализация профильного обучения;

  • готовность школы к взаимодействию с другими образовательными учреждениями;

  • привлечение бюджетных, внебюджетных средств.

2.Сохранение и укрепление здоровья участников

образовательного процесса

  • обеспечение условий для сохранения здоровья;

  • обеспечение формирования здоровье сберегающих культурных традиций семьи;

  • обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов.

3.Совершенствование воспитательной системы

  • создание условий для реализации воспитательной системы в образовательном процессе;

  • формирование духовно - нравственной личности;

  • повышение профессионального мастерства классных руководителей и педагогов дополнительного образования;

  • просветительская работа с родителями по вопросам образования.

4.Совершенствование системы управления школой

  • развитие нормативно-правового обеспечения системы управления школы;

  • повышение инвестиционной привлекательности образования в школе;

  • совершенствование государственно-общественных форм управления;

  • управление по конечным результатам;

  • развитие технологии проектно-ресурсного подхода в управлении школой в условиях развития.

Для решения этих проблем по усовершенствованию и развитию образования педагогический коллектив видит следующие пути:

1.Развивать модель базовая школа с сетью филиалов – обшественно - активной школы, реализующего разные образовательные программы, обеспечивающие тесную взаимосвязь дошкольного, начального, основного и полного среднего (общего) образования с профильным и дополнительным образованием.

2.Обеспечить создание условий для введения ФГОС на второй ступени образования, укрепления здоровья обучающихся.

3.Продолжить формирование в школе системы воспитательных, профориентационных, развивающих действий, направленных на удовлетворение постоянно изменяющихся социально-культурных и образовательных потребностей детей.

4.Совершенствовать работу по предпрофильной подготовке и профильному обучению через сетевое взаимодействие с ССУЗами и ВУЗами области.

5.Продолжить развитие ШУС как органа общественно-государственного управления

6.Способствовать формированию единого образовательно-культурного пространства, объединяющего учреждения образования, культуры, родителей для планомерного гармоничного развития и социализации личности обучающихся.

7. Совершенствовать новые нормативы и критерии оценки профессиональной, в том числе инновационной деятельности учителей; создать благоприятные условия для инновационного развития школы.

8. Продолжить работу по формированию и развитию научного общества обучающихся, стимулировать научно-исследовательскую деятельность.

Коллектив имеет большие потенциальные возможности, необходимую профессиональную подготовку и желание работать по-новому.

Авторы публичного доклада:

Кириллов С.П. - председатель ШУС,

Стрыков В.В. - директор,

Попова Н.В. - заместитель директора по УВР,

Судакова С.В.- заместитель директора УВР,

Козловцева И.Н. заместитель директора по УВР,

Скакалина Г.В. –педагог-организатор ДО.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад муниципального общеобразовательного учреждения Верхнеспасской...
Инновационные образовательные программы и технологии, в частности информационные технологии

В. В. Стрыков Рассказовском, Кирсановском, Бондарском
Расписание второй половины дня муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Верхнеспасской средней общеобразовательной...

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней...

Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
Филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Токарёвской средней общеобразовательной школы №1 в с. Малая Даниловка...

Рабочая программа элективного курса «Основы здорового образа жизни»
Филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Токарёвской средней общеобразовательной школы №1 в с. Малая Даниловка...

Анализ работы управляющего совета муниципального бюджетного общеобразовательного...
Сегодня в школах наряду с привычными фигурами директора, завуча,  появляются новые гражданские институты – Управляющий совет, Совет...

Приказ от 31. 08. 2011 №131 Положение об управляющем совете муниципального...
Настоящее Положение является неотъемлемой частью Устава муниципального общеобразовательного учреждения Верхнеспасской средней общеобразовательной...

К учебному плану
Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения Манушкинской средней общеобразовательной школы Чеховского муниципального...

О работниках муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Верхнеспасской средней общеобразовательной школы, которых по решению собрания трудового коллектива планируется представить к награждению...

О детском творческом объединении муниципального общеобразовательного...
Занятия детских творческих объединений проходят на базе муниципального общеобразовательного учреждения Верхнеспасской средней общеобразовательной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
odtdocs.ru
Главная страница